MÉRIDA, 21 (EUROPA PRESS)
La delegada de Educación, Susana Fajardo, ha presentado esta mañana los actos que se van a celebrar con motivo de la celebración del Día internacional de los Monumentos y Sitios, que supone una efeméride importante para
Los escolares que participan en el programa “La escuela adopta un Monumento” saldrán a la calle con motivo del Día Internacional de los Monumentos y Sitios para concienciar sobre la protección del patrimonio.
Los harán tras dos años sin poder hacerlo por la pandemia, durante un día en el que los centros escolares de la ciudad, el ayuntamiento, el Consorcio de la Ciudad Monumental y el Centro de Profesores y Recursos celebran juntos “la importancia de conocer, proteger y cuidar el Patrimonio para conservar nuestra herencia cultural”, ha señalado la delegada de Educación, Susana Fajardo, en la presentación de estas actividades.
Este año los centros educativos de la ciudad quieren celebrarlo, de nuevo, con la salida de los escolares a la calle, concentrándose en los lugares patrimoniales que tienen adoptados.
En ellos se desarrollarán numerosas actividades con el objetivo de mostrar a la ciudadanía el trabajo desarrollado durante el curso escolar por los alumnos, enmarcado en la sensibilización y puesta en valor de patrimonio cultural de la ciudad.
Los actos conmemorativos de este Día internacional de los Monumentos y Sitios se iniciaron el pasado lunes, 18 de abril, con la publicación de un video divulgativo, donde alumnos y alumnas de varios centros educativos han querido compartir con todos lo que representa su patrimonio adoptado, esa herencia cultural y la necesidad de proteger y conservar.
A partir del martes, y hasta este viernes, los escolares de 16 centros educativos de la ciudad son los que con su presencia en las calles manifiesten la necesidad de preservar un patrimonio legado de todos.
Lo harán a través de danzas, juegos, títeres, rutas, charlas e incluso, batidas de limpieza, con el fin de generar conciencia en nuestra comunidad sobre la importancia del patrimonio de la ciudad.
Por ello, Fajardo ha señalado que “tras un largo periodo en el que las salidas fuera del colegio han estado muy limitadas, volverán a visitar sus monumentos”.
Además, este año contarán con la colaboración de voluntarios del Consorcio ya que, durante tres jornadas, los Eméritos del patrimonio acompañarán a los alumnos de estos centros de enseñanza en su reencuentro con el patrimonio, indica el ayuntamiento de Mérida en una nota de prensa.
En esta ocasión, una nueva promoción de alumnos de educación infantil, niños de 4 y 5 años, visitará por primera vez sus monumentos. De esta forma, los más pequeños de los colegios Salesianos, las Josefinas y San Luis pasarán una mañana de juegos y diversión en sus monumentos acompañados por sus profesores, familiares y por los voluntarios del Consorcio. Los eméritos les enseñarán mediante juegos como funciona un acueducto, unas termas o el circo romano.
Durante estos días, los voluntarios del Consorcio acompañarán también a los alumnos de Educación Primaria y Secundaria de algunos de los colegios del proyecto “La escuela adopta un monumento”, con ellos harán recorridos por los monumentos que tienen “adoptados”.
Así los alumnos de las Josefinas visitarán un tramo del acueducto de San Lázaro, los del Colegio Cervantes visitarán la Casa del Mitreo y la del Anfiteatro, los alumnos de Los Colegios Atenea y Maximiliano Macías visitarán la Alcazaba y el Teatro romano.
Como broche final de estas celebraciones dirigidas a los centros de Infantil y Primaria, unidas a la celebración del Día del Libro, que se conmemora el 23 de abril, el director del Consorcio, Félix Palma, ha explicado que los escolares serán partícipes de una lectura como “parte de ese patrimonio inmaterial, el conocimiento de la historia que aportan los textos antiguos”.
De esta manera, este jueves y el viernes, desde las 9,30 horas la sede del Consorcio se llenará con más de 300 voces infantiles de 9 centros emeritenses para conocer la vida del pueblo romano mediante la lectura de varios capítulos de los libros de José Guillén ‘Urbs Roma. Vida y costumbres de los romanos’.
Como novedad y dirigido al alumnado de 2º de la ESO, el día 29 de abril, desde las 9,30 horas, y con la Plaza de España como punto de encuentro, desde el Ayuntamiento de Mérida se llevará a cabo una gymkhana basada en la aplicación Ludemerita en la que de manera participativa y colaborativa los grupos de distintos centros tendrá que resolver enigmas sobre el patrimonio de la ciudad. Esta actividad contará con la asistencia de más de 450 participantes de ocho institutos.
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